近年來，在因地制宜合理地運用現代信息技術的情況下，雙師模式應運而生。多學多問雙師課堂便是教育機構將傳統教學中老師的職責進行細分，讓優秀的主講老師通過直播的形式給更多班級的孩子上課，讓每個小班的輔導老師能做到課上指導課下陪伴，兩位老師各司其職，分別做好課上教學和課后輔導。教育機構把“名師授課”與“實時輔導”結合的學習模式稱為雙師課堂。

多學多問雙師課堂的升級不只是表面增加一位輔導老師這么簡單，而是通過分工協作的方式將教學分為教、學、習三個環節，從教學品質、課堂體驗、教學服務三個方面做到全面升級。目前通過多學多問七步教學法，教學正在由教向學轉變。在這次發布會上，多學多問就從課程背景、課程模式及多學多問具體課程設計等方面重點解讀了2019最新雙師課堂課程體系。

多學多問雙師課堂針對想要立志于教育行業的合作商提供了新的思路和解決方案，從學科運營體系化和培訓系統化兩大方面為校長、主管、輔導老師提供全方位培訓服務，讓合作校區無需將時間花費在研究如何運營及怎樣最大程度的獲利上，而是可以將標準化的方案拿過來就直接復用，在擁有更好的平臺和資源的同時，大幅度地節約時間、提升效率。優秀的產品，完善的服務，親民的價格構成合力，使多學多問雙師課堂擁有了自身獨特的競爭優勢。

目前，多學多問雙師課堂作為一個K12領域專注教育合作項目，現已具備了成熟的產品體系與品牌資產，教育合作方完全可以借助品牌優勢，利用其在社會上形成的社會影響力，以及在同類行業市場上的號召力來開展工作，并在此基礎上擁有更多的生源和更廣闊的市場。